Salah satu usaha agar pembelajaran IPS dapat mencapai tujuan maka dikembangkan IPS terpadu dengan pembelajaran tidak cukup diberikan dalam kelas atau di dalam r

Salah satu usaha agar pembelajaran IPS dapat mencapai tujuan maka dikembangkan IPS terpadu dengan pembelajaran tidak cukup diberikan dalam kelas atau di dalam ruang saja tetapi juga di luar ruang (outdoor class)(1). Banyak contoh lokasi yang dapat digunakan untuk pembelajaran IPS terpadu(2). Pembelajaran IPST di lapangan pada prinsipnya mengajak peserta didik belajar IPS, baik dari sisi geografi, ekonomi, sejarah, sosiologi, politik, pemerintahan, hukum, dan lain-lain(3). Secara kontekstual contohnya laboratorium pembelajaran IPST yang sekarang sedang dikembangkan oleh FISE UNY adalah Laboratorium Outdoor Kompleks Candi Boko dan Prambanan(4).

Kalimat utama paragraf tersebut terletak pada nomor....
A) (1)
B) (2)
C) (3)
D) (4)